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一、比较重视幼儿的道德教育与心理健康问题。二、承认语言在幼儿发展中的重要性。三、关于幼儿的学习目标、学习内容和学习方法,因战略重点转移而产生局部的变化。不少国家的学前教育战略已从“补偿教育”转为尊重“儿童的权利”。较多专家已把注意力转向家长中的另一角色——父亲,有
国外学前教育的研究动态
【摘 要】
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一、比较重视幼儿的道德教育与心理健康问题。二、承认语言在幼儿发展中的重要性。三、关于幼儿的学习目标、学习内容和学习方法,因战略重点转移而产生局部的变化。不少国家
【出 处】
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早期教育：教师版
【发表日期】
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1991年5期
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