【摘 要】
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生态文明在中国特色社会主义进入新时代后被赋予了新内涵.生态文明建设是具有多元共治性的系统性工程,在学科属性方面需要会计学在内的多学科理论与方法的支持,在建设主体方
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生态文明在中国特色社会主义进入新时代后被赋予了新内涵.生态文明建设是具有多元共治性的系统性工程,在学科属性方面需要会计学在内的多学科理论与方法的支持,在建设主体方面需要高校发挥支撑作用,让大学生切实肩负起生态文明建设的责任和使命.从当前高校会计学专业的人才培养状况来看,生态文明教育仅仅局限于通识教育阶段的思想政治课程中,未能充分融入到会计学的专业教育阶段,无法实现高校生态文明教育的高质量.文章分析了将生态文明教育融入高校会计学专业教学的必要性,并基于会计学与生态文明的联系,探讨了将生态文明教育融入高校会计学专业教学的可行对策.
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