【摘 要】
:
如何激发学生的学习兴趣、提高授课的效率和改善学习效果是当前教育的痛点和难点。本文分析了传统教学方式存在的问题,分析了采用线上和线下混合式教学模式的优势。同时利用
【基金项目】
:
惠州学院2017校级在线开放课程(No.ZXKF2017001)资助。
论文部分内容阅读
如何激发学生的学习兴趣、提高授课的效率和改善学习效果是当前教育的痛点和难点。本文分析了传统教学方式存在的问题,分析了采用线上和线下混合式教学模式的优势。同时利用在"超星"平台发布的《计算机网络》在线开放课程,拓展学习的时间空间,激发学生的学习兴趣,把学生引向自主学习和深度学习。
其他文献
本文提出了一种多平台的移动点歌方案,通过手机端或平板电脑扫码进入线上虚拟包厢即可像线下点歌屏一样进行远程点歌、切歌、送祝福等操作,极大地提高了KTV场所的运营效率,也
本文以数字电子技术课程为例,阐述了基于SPOC的线上线下混合式教学模式的教学理念、教学方法和考核评价方式,并对混合式教学中如何坚持以学生为中心开展教学总结说明了几个原
本文探讨了大数据时代电子档案信息资源共享的方式及采取的措施。福建省国资监管部门正积极破解连接、协同、共享的难题,建立起统一的国资监管电子档案信息资源中心,收集、整
本文探讨了在医院新院区或者新病区建设中,可扩展性的计算机网络的设计方案。以某大型医院计算机网络的实际部署经验为例,针对医院传统的二层网络架构存在的易环路、难扩展、
针对现有的信息学竞赛及训练方法存在的主要问题,本文提出了在线信息学竞赛训练的组合推荐机制。组合推荐机制结合了多种传统的协同过滤模型和推荐模型,并通过选择最优参数和
新时期加强思想政治教育必须结合教学工作来开展。本文从"思政"教育的必要性等几个方面探讨在高职《计算机应用基础》教学中如何加强"思政"教育。并且从"思政"的基础和实施途
随着国内的新冠肺炎疫情得到有效控制,新冠肺炎疫情在国内已经由应急防控阶段转入到常态化防控阶段。在此背景下,应用型本科院校如何利用信息化技术进行日常教学活动以满足常
本文分析了当前部分高职校内软件生产性实训基地运行管理过程中存在的发展瓶颈:功能单一、利用率不高、缺乏管理制度保障、缺乏合理化师资队伍结构、缺乏科学的评价与激励机
直接转矩控制在永磁同步电机中的应用范围越来越广,本文的研究是基于模型设计的一种永磁同步电机直接转矩控制,主控制芯片采用TI公司最新一代的DSP 28335,可自动生成C代码一
本文对目前中小学创客教育的发展现状进行研究。通过分析创客教育存在的优势、问题和困难,提出中小学创客课程体系的设计。