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"减数分裂和受精作用"一节的教学设计,通过创设情境、自主学习、合作探究、动画演示、故事演绎等方式,解决教学重点、难点,让学生在轻松、愉快的氛围中自主探究,既掌握了知识,又培养了能力。
以合作探究为载体、故事演绎为阶梯,提高学习效率——“减数分裂和受精作用”一节的教学设计
【摘 要】
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"减数分裂和受精作用"一节的教学设计,通过创设情境、自主学习、合作探究、动画演示、故事演绎等方式,解决教学重点、难点,让学生在轻松、愉快的氛围中自主探究,既掌握了知识
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市宁城蒙古族中学,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2013年07期
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