【摘 要】
：
目的:于早期乳腺癌患者诊断中胸部CT的应用价值进行分析。方法:选2018年2月至2019年12月来我院进行诊治的82例早期乳腺癌患者开展研究,全部患者均做胸部CT检查,以术后病理检
论文部分内容阅读
目的:于早期乳腺癌患者诊断中胸部CT的应用价值进行分析。方法:选2018年2月至2019年12月来我院进行诊治的82例早期乳腺癌患者开展研究,全部患者均做胸部CT检查,以术后病理检查为金标准,评价胸部CT检查的诊断符合率。结果:以术后病理检查为金标准,胸部CT检查对于早期乳腺癌的诊断符合率为91.46%(75/82)。80例患者存在结节样改变或者肿块,42例肿块最大径大于2cm,38例肿块最大径小于2cm。81例存在毛刺征(12例短小尖角状毛刺征、17例粗长触须状毛刺征、21例伪足状毛刺征)或者分叶征(4
其他文献
职业素质、创新意识、实践能力是职业教育的鲜明特色,达到这一目标离不开真实环境中实践动手技能的操练,实训室就成为了学生掌握技能的必备场所。近年来,国家大力扶持职业教
【摘 要】职校教师所具备的职业精神影响到其教育活动的开展和教育质量的高低。以上海市中职学校教师为研究对象，通过调查研究法（访谈法）重点探讨了中职教师职业精神的构成要素：职业理想、职业态度、职业技能、职业作风、职业良心、职业信誉和职业信念，并对中职教师职业精神的培养有一定的启示。 【关键词】中职教师；职业精神；内涵构成 【中图分类号】G710 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2
目的:研究自动管电流调节技术在胸部低剂量CT筛查中的临床价值。方法:选取60例体检者为对象,均采取胸部低剂量CT筛查,按照随机分组方式分为2组,即参照组(固定管电流模式扫描)
【摘 要】中等职业教育要注重学生的思维培养。只有帮助学生养成良好的、健全的思维习惯，才能让学生在今后的人生道路中得到更好的发展。中职教育工作者应该针对学生的具体情况，对学生思维存在的局限性进行正确的引导，使学生的思维在学习的过程中更具合理性和实践性，进而指导学生学习的顺利进行。 【关键词】中职生；思维能力；职业生涯；终身发展 【中图分类号】G711 【文献标志码】A 【文章编号】1005-60