【摘 要】
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对高中学生的写作而言,方法,经验,技巧,教师一定讲了不少,但是学生的写作水平,提高了多少,大约是个未知数。或者说,作教师的心知肚明,就是学生的写作水平与教师的教学目标差距很大。
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对高中学生的写作而言,方法,经验,技巧,教师一定讲了不少,但是学生的写作水平,提高了多少,大约是个未知数。或者说,作教师的心知肚明,就是学生的写作水平与教师的教学目标差距很大。
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