【摘 要】
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国内的英语教学一味追求语法、单词等局限应用,对语言的人文背景、语境意境讲解较少,把我们学习英语的初心丢掉了很多,基本上成为了学生完成作业的一种负担。面对目前状况,将
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国内的英语教学一味追求语法、单词等局限应用,对语言的人文背景、语境意境讲解较少,把我们学习英语的初心丢掉了很多,基本上成为了学生完成作业的一种负担。面对目前状况,将英语文化导入教学运用到实际生活当中去,文化导入教学的方法势在必行。首先,学习任何一门语言都要了解该国家的历史背景、文化、风俗习惯等,就像我们近期举办的"中华诗词大会",聆听主持人的讲解后方知我们的唐诗宋词那么美好。学习英语方便我们的日常交流,结合语言习惯、该民族文化才能提起兴趣,取其精华。以应用语言学视阈为基础,进行有效的英语文化导入教学方式具有深远意义。
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