其他文献
师:同学们,今天我们一起学习一篇新的课文,题目是“美丽的浪花”。(生齐读)昨天同学们在家都进行了预学,在交流之前,同学们自己再一次轻声地读读课文,回忆一下。生:(自由轻声
友谊是块未经打磨的宝石,只有用真诚的感情潮水来冲刷它,才能令它发出耀眼的光芒!嫉妒是万恶之源,不要让嫉妒毁掉一切的纯洁与美好,犹如将宝石埋在石灰中。
Friendship is a
目的探讨分析临床护理路径在脑出血护理中的应用效果。方法随机选取2015年1月至2016年1月我院收治的90例脑出血患者,随机分成两组,对照组:45例,常规护理,观察组:45例,临床路
导读:很多同学读过老舍的《养花》。老舍先生以花为友,花,给老舍先生带来了生活的乐趣。其实,很多作家都爱花,也都曾养过花,花带给他们创作的灵感,花触动过他们的心灵世界。
目的分析冠心病介入诊疗术后血管并发症的原因及护理干预方法。方法纳入此研究中的1000例研究对象均为我院于2014年6月至2016年4月期间收治的冠心病患者,所有患者均采用介入
以北京中医附中初一年级(4)班44名同学为被试,利用蒙书主要篇目《三字经》、《百家姓》、《千字文》作为语文教学的辅助工具,强化语文基本功的训练,取得明显的效果。初步形成
2014年湖南省各地州市中考思想品德试题,稳中求新,既体现思想品德课程的性质与理念,又呈现很强的思想性、人文性、开放性和地方性。可以说,形式多样、各具特色的中考试题是命
全国优秀班主任魏书生在《班主任工作漫谈》一书中写道:班级像一座长长的桥,通过它,人们跨向理想的彼岸。班级像一条挺长的船,乘着它,人们越过江河湖海,奔向可以施展自己才能
创新精神主要由创新意识、创新思维和创新能力所构成。其中,创新意识是前提,创新思维是核心。因此培养学生的创新精神,使他们作为独立个体,能够善于发现认识有意义的新知识、
目的研究个体人性化护理对老年高血压患者血压及并发症的影响。方法选择500例患者,将其随机分为对照组和实验组,每组250例。对对照组进行常规的高血压护理措施;对实验组在此