英语语法课堂中融合思政教育的情境教学模式r——以“There be”句型的教学为例

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:studentxp2007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当下课程思政教育理念广泛传播,“立德树人”观念深入人心.为更好地将学科教学与思政教育有机融合,发挥各课程协同效应,各校积极开展课程思政教学改革.现着眼于英语课堂,以“There be”句型教学为例,分析英语语法教学中存在的问题,提出融合思政教育的情境教学模式,在英语语法课堂中设置与思政主题相关的情境,让学生在完整的情境中学习语法,同时接受相应的思政教育.
其他文献
有关中国话题的新闻是外国读者了解中国的重要途径.中国特色文化词汇的英译策略和方法,因其在中文语境中的唯一性和独特性,且蕴含着丰富的政治、经济、历史、社会和文化内涵,
自然法观念,规则法观念和社会法观念是对西方历史影响最大的三种法观念,它们代表着西方法观念发展的三个向前的阶段.通过对他们的研究和进行历史的梳理,可以使我们对“法”这