【摘 要】
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充分调动学生的主观能动性,创造一种共认、共享、共乐的师生互动教学氛围,最大限度地发挥教材优势,在轻松愉快的气氛中,提高学生的英语能力,让课堂“活”起来。
Fully mobil
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充分调动学生的主观能动性,创造一种共认、共享、共乐的师生互动教学氛围,最大限度地发挥教材优势,在轻松愉快的气氛中,提高学生的英语能力,让课堂“活”起来。
Fully mobilize the students ’subjective initiative, create a mutual recognition of teaching, teaching and sharing of music, interactive teaching atmosphere to maximize the advantages of teaching materials, in a relaxed and happy atmosphere, improve students’ English proficiency, so that the classroom "stand up.
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