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通过对高校校园环境的现状分析与调查,绿色植物在校园景观规划中占了很大的比重,通常户外设施是作为点缀部分出现,大部分高校边缘闲置空间形式单一,植物配置相似以及闲置边缘空间利用率极低。个别空间因为设计意图在使用中出现了问题随着环境景观恶化或已形成别的用途。"边缘效应"的思想在创造多元校园空间环境中起到重要作用,通过美化校园环境,争创教学第二课堂以及搭建阅读与健身的社交平台来实现。通过分析高校边缘构成形式以及人与周边环境的互动关系,结合通过丰富边缘空间形式、展示传达校园精神、绿化景观的设计性增强、改造可利用的边缘闲置景观地带等通用设计策略重塑高校边缘空间。