【摘 要】
：
五年一贯制"一体化两段式"教学模式,因其学制长、师资体系统一等优势,成为高职教育人才培养的亮点。由于缺乏时间积淀,我国高职教育中的声乐专业定位缺乏准确性,导致声乐表演
论文部分内容阅读
五年一贯制"一体化两段式"教学模式,因其学制长、师资体系统一等优势,成为高职教育人才培养的亮点。由于缺乏时间积淀,我国高职教育中的声乐专业定位缺乏准确性,导致声乐表演专业毕业生就业形势不乐观。为解决这一困境,应转变教学理念,明确教学目标;调整课程结构,充实教学内容;优化教学手段与方法,挖掘学生潜力;有机结合理论教学与实践教学,不断提升学生实践能力,构建符合五年一贯制声乐舞蹈专业复合型人才培养的模式,提高教学质量和学生专业水平,满足社会对声乐舞蹈专业复合型人才的需求。
其他文献
按照常规的理解,一个地区经济发展的越好,越有活力,其金融机构就越具备发展机遇和盈利机会。上个世纪想起杭州,就是那个温柔水乡、最美西湖和盛产龙井茶的地方。但如今,杭州
为了对氨薄荷酊测量薄荷脑含量,用内标法和外标法对所得结果进行比较,并改进原有质量标准。用自动进样气相色谱对氨薄荷酊进行测定,通过内标法和外标法可得氨薄荷酊中待测物
目的调查某医院洁净内科重症监护病房(MICU)一起由耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)引起的疑似导管相关性血流感染(CRBSI)医院感染暴发事件,为有效控制医院感染、防止与减少类
智力因素是进行英语阅读的必要条件和基础,而非智力因素,如阅读动机、阅读意志、阅读兴趣、阅读情感等都对阅读的认知过程起着调节和支配作用.所以,在中学英语阅读教学中,应
为了提高学前教育专业学生的蜡笔画创造功力,本文结合作者的工作经验,分享了学前教育专业蜡笔画教学教学内容应该富有童趣、提高学生构图能力、加强色彩训练以及提高创造力等
阐述了中学生物实验课"思维探索"教学的特点,实施过程及实施原则.
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
<正>目前中国经济所处的时代与美国20世纪90年代类似,企业产能过剩,面临全球化挑战,规模越来越大,层级较多,管控链条过长,效率大打折扣,"大企业病"频发。这种情况下,可能出现
从我国东部几个典型的第三系含油气盆地石油地质演化出发,将盆地石油地质演化过程分为整体下降、整体上升和整体调整3个阶段.盆地整体下降阶段是物质积累过程和能量储备过程,
在党中央新城镇化和长江经济带的政策引领下,宜昌、荆州、荆门、恩施、神龙架林区抱团成立“三峡城市群”。为了更好地推进三峡城市群发展战略的科学、高效实施,充分做好宣传