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文章对多媒体CAI课件设计的指导思想、原则、教学设计和制作进行了探讨,并对CAI课件评价指标体系研制的理论基础的分析和评价表特点进行了阐述,提出了评价表的一级、二级、三级指标的内容、等级、评分标准,为CAI课件效果进行价值判断提供了参考依据。
多媒体CAI课件设计及其评价指标体系研究
【摘 要】
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文章对多媒体CAI课件设计的指导思想、原则、教学设计和制作进行了探讨,并对CAI课件评价指标体系研制的理论基础的分析和评价表特点进行了阐述,提出了评价表的一级、二级、三
【机 构】
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桂林师范高等专科学校,桂林师范高等专科学校
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2010年29期
【基金项目】
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桂林师范高等专科学校2008年批准立项的教改课题“网络系统管理专业学生职业能力培养的研究”的研究成果之一。(项目编号:GLSZ200813)
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