论文部分内容阅读
数学思想方法是从数学内容中抽象概括出来的,既是数学知识的精髓,又是知识转化为能力的桥梁.现以《植树问题》一课教学为例,在教学中注意数形结合的应用,向学生渗透数形结合的思想,帮助学生解决貌似复杂,实质简单的数学问题.
“数形结合”思想在植树问题教学中的应用
【摘 要】
：
数学思想方法是从数学内容中抽象概括出来的,既是数学知识的精髓,又是知识转化为能力的桥梁.现以《植树问题》一课教学为例,在教学中注意数形结合的应用,向学生渗透数形结合
【机 构】
：
常平镇桥梓小学
【出 处】
：
新校园（学习）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
本文分析了托尔金奇幻小说《魔戒》的创作特点,并将译林版中文译本与台湾版中文译本进行对比,以专有名词的翻译为例,探讨了两个中文译本的优点和不足之处,希望有助于今后出现
语言是一种社会文化现象.每一种语言都存在于某一特定的社会文化之中.语言是文化的一部分,语言是文化的载体,语言与文化的关系不可分割.理解语言必须了解文化,理解文化也就必
化学是一门以实验为基础的学科，重视并做好化学实验是学好化学的基础．要想熟练进行实验，必须掌握基本的实验操作技能．综观近年的中考化学试题，实验基本操作在中考中所占比重虽然不
长期以来，课堂中学生标新立异的见解越来越少，很多学生学会了循规蹈矩，丧失了在数学上的大胆猜想，也对数学的奇光异彩失去了兴趣。其实，课堂上学生的错误是经常出现的，他们中有的包
向40分钟要效益是每个数学教师不懈的追求,怎样在有限的时间内让我们既实现自己的教学目的,又让学生保持旺盛的求知兴趣和探索欲望,是小学数学有效教学的最大目标。我们在教
高职数学教育不可或缺，但是高职数学怎样学，学些什么，一直是困扰高职数学课堂改革的“难题”。本文提出将数学建模的观念和方法融入到高职数学教育中，指出了数学建模之于高职数学
研究物质的组成是化学研究的重要任务之一，而通过计算求出有机物的化学式则是高中学生必须掌握的基本技能。现总结出了下列几种确定有机物分子的常用方法，便于高中学生学习和掌
我国刑法规定,以非法占有为目的利用签订和履行合同,骗取对方财物数额较大的行为是合同诈骗的行为。合同诈骗罪与合同纠纷的最主要区别在于被告人有无以非法占有他人财产为目
数学课程的总目标是“要求学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识以及基本的数学方法和必要的数学技能,还要求学生体会数学与自然及现实生活的密切联系,
留守儿童远离父母身边,缺乏应有的教育,懒惰,怕学习,行为习惯差。要使他们爱学习想学习,就必须激发他们的学习动机,培养他们的学习兴趣。通过激发他们的学习需要,让他们产生