【摘 要】
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“教、学、做合一”是陶行知教育理念的核心。小学语文“教、学、做合一”,可以使教学回归生活。本文探讨了“教、学、做合一”在小学语文课堂中的实践意义和途径,希望能有助
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“教、学、做合一”是陶行知教育理念的核心。小学语文“教、学、做合一”,可以使教学回归生活。本文探讨了“教、学、做合一”在小学语文课堂中的实践意义和途径,希望能有助于小学语文教学的实践发展和完善。
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