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学生的学习兴趣直接关系到教学效果的好坏 ,本文通过抽样问卷调查本校学生思想政治学习兴趣的现状 ,提出了激发学生学习兴趣的五条途径 ,从而实现良好的教学效果。
浅谈思想政治课学习兴趣的激发
【摘 要】
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学生的学习兴趣直接关系到教学效果的好坏 ,本文通过抽样问卷调查本校学生思想政治学习兴趣的现状 ,提出了激发学生学习兴趣的五条途径 ,从而实现良好的教学效果。
【机 构】
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大田县石牌中学
【出 处】
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厦门教育学院学报
【发表日期】
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2004年04期
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