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改革高师数学教育方式提高学生教师职业技能
改革高师数学教育方式提高学生教师职业技能
来源 :濮阳职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:goodywq2008
【摘 要】
:
为了适应并推进我国基础教育改革与发展,从源头解决新型教师的培养问题,本文提出了数学课堂教学改革中应遵循的四条基本原则,探索总结了10条具体教学实施方案.
【作 者】
:
杨宪立
纪保存
【机 构】
:
河南教育学院数学系,濮阳职业技术学院数学系
【出 处】
:
濮阳职业技术学院学报
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
教学原则
本原问题
反思探究
教学方法
数学思维
【基金项目】
:
河南省软科学项目“改革高师数学教育方式,提高学生教师职业技能”(项目编号:132400410105)的阶段性研究成果.
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为了适应并推进我国基础教育改革与发展,从源头解决新型教师的培养问题,本文提出了数学课堂教学改革中应遵循的四条基本原则,探索总结了10条具体教学实施方案.
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