【摘 要】
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高职学校学生社团是学生课余时间的第二课堂,发挥着越来越多的功能和作用。负责学生工作的辅导员如何参与到社团活动中来,借助社团的力量更好的完成自己的学生工作,值得研究
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高职学校学生社团是学生课余时间的第二课堂,发挥着越来越多的功能和作用。负责学生工作的辅导员如何参与到社团活动中来,借助社团的力量更好的完成自己的学生工作,值得研究。本文对辅导员参与社团建设提出了几点思考,希望可以对开发辅导员工作新思路有所帮助。
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