怎样调动艺术类专业学生学习积极性

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艺术类专业学生在高三时,主要注重于专业知识的学习当中,离开校园的时间较早,脱离了学校的约束和管理,逐渐养成了自由、散慢、懒惰的习性,以及吸烟、喝酒等不良习惯。很多学生的组织纪律意识十分淡薄,加之高考分数较低,来到大学后,无组织无纪律、不思进取、手机、电脑不离手,学习氛围不浓。如何调动他们的学习积极性,是一个难题。下面,就以播音与主持艺术专业为例,浅谈自己的看法。
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