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[摘要]校长在学校教育教学工作和学校校园建设中处于重要的地位,学校校长不但要有上丁衔接、组织协调的能力,还要具备先进的教育教学水平;校长不但要有宽阔、豁达的胸怀,还必须要有处理、解决问题的方法。
[关键词]校长 教育 学生
”一所好学校,就有一名好校长;一名好校长,就是一所好学校。”这句话说明了校长在学校教育教学工作和学校校园建设中的重要地位和作用。学校校长不但要有上下衔接、组织协调的能力,还要具备先进的教育教学水平;校长不但要有宽阔、豁达的胸怀,还必需要有处理、解决问题的方法;校长不但要有身先士卒、率先垂范的工作作风,还必须要有以人为本、科学管理的技能。校长要做“明白校长”,而不要做“糊涂校长”。随时保持清晰的头脑,做到短期有安排,长期有计划和打算,突出重点、抓住纲要开展教学活动。
一、抓好三条主线
1 德育工作放在首位
十年树木,百年树人。做到既教书又育人,培养合格的社会接班人、主力军。充分利用每周一的“红旗下讲话”、红领巾广播站、黑板报以及各班的班会课,对学生的意识形态、文明礼仪、行为习惯加强教育,运用大量的典型事例进行宣染和熏陶,在潜移默化中引导学生,使学生从小树立正确的人生观、价值观。
2 安全工作是前提
学校安全重于泰山,学校安全警钟长鸣,搞好安全工作是学校其他一切工作的前提。任何工作都可以弥补,惟独安全工作不能弥补。所以学校要紧绷“安全”这根眩,建立建全一系列安全管理制度和应急处理预案,当好安全校长。加强对学生进行交通、饮食、防火、防暴、防溺水等安全方面的知识教育。加强校舍、围墙、设施设备的检查和维修力度,及时消除安全隐患。引导教师每天考查学生人数,作好安全教育记载。
3 教育质量是中心
搞好教育教学工作、提高教育质量是学校的中心工作。其他一切工作是为教学工作服务的,学校要从其他繁琐的事务中解脱出来,抓住这个中心,以教学为主。学校要广泛开展教研活动和集体备课,研究教材教法,转变教育观念,运用现代教育技术提高课堂教学效率。
二、采取三个途径
1 营造团结氛围
国家搞经济建设,需要社会和谐,而社会和谐的细胞是各个家庭和各个单位。团结是搞好工作的前提,只有团结,单位才有凝聚力和战斗力。学校校长是搞好团结的关键,不但自己要团结所有的教职工,而且要倡导和引导教师之间讲团结。事实证明校长只要搞好了学校团结,就搞好了学校的工作,行政团结是攻不破的保垒,教师才能听从安排。教师之间团结,才能互相帮助,教学相长。
2 提高教师业务素质
随着教材的不断变化,现代教育技术装备的不断普及,要求教师只有转变教育思想,更新教育观念,才能跟上教育的发展,改革的浪潮。所以学校要加强教师培训,提高教师的素质。学校应以校本培训为主,针对学校目前的实际,从新教材的研究,课件制作,现代教育技术的运用上下功夫,使全体教师适应教育改革的需要。
3 开展教学活动
开展教研活动,研究教法,提高课堂教学效率。开展集体活动,研究教材,找准重点和难点,寻求解决问题的最佳办法。举办专题讲座,培训教师,提高教师业务素质。开展野炊、植树、采访等学生活动,培养学生动手动脑能力和社会实践能力。开展学生演讲、文艺汇演等活动,培养学生的特长和爱好,这也是全面实施素质教育的需要。
三、做好三项工作
1 做好校务公开工作
学校要紧紧围绕教师最关心、反映最强烈的问题开展工作。学校管理要公平、公正,学校经费要公开、合理。实行民主管理、民主监督。大小事务,校长草拟方案,行政会议讨论方案,教师会议通过决定方案。对于学校经费,校长只能管理经费,切记不能私自使用经费,并且还应定期向教职工公开帐目,只有这样才能增强行政与行政之间,行政与教师之间的了解和团结,消除不必要的误会和矛盾。
2 做好考核评估工作
建立和制订教师考核评估细则。对教师的德、能、勤、绩进行量化,做到公平、公正,并与评优、晋级、表彰、绩效工资挂勾,达到充分调动教师积极性的目的。
3 做好校园建设工作
校园建设包括校园环境建设、校舍建设、设施设备建设、绿化美化建设、校园文化建设等。校园建设工作做好了,不但能给师生提供优越的生活和学习环境,而且是办学水平的重要指标。学校要充分利用教委拨给的维修资金,专款专用,长打算短安排,切实做到一期小变样,一年大变样,逐步改善办学条件和育人环境。
我想,即便在农村、在山区、在少数民族地区,只要用心经营学校,以促进人的发展为办学目的,办出有个性、有特色的学校是不难的,做个好校长也是大有可能的。
[关键词]校长 教育 学生
”一所好学校,就有一名好校长;一名好校长,就是一所好学校。”这句话说明了校长在学校教育教学工作和学校校园建设中的重要地位和作用。学校校长不但要有上下衔接、组织协调的能力,还要具备先进的教育教学水平;校长不但要有宽阔、豁达的胸怀,还必需要有处理、解决问题的方法;校长不但要有身先士卒、率先垂范的工作作风,还必须要有以人为本、科学管理的技能。校长要做“明白校长”,而不要做“糊涂校长”。随时保持清晰的头脑,做到短期有安排,长期有计划和打算,突出重点、抓住纲要开展教学活动。
一、抓好三条主线
1 德育工作放在首位
十年树木,百年树人。做到既教书又育人,培养合格的社会接班人、主力军。充分利用每周一的“红旗下讲话”、红领巾广播站、黑板报以及各班的班会课,对学生的意识形态、文明礼仪、行为习惯加强教育,运用大量的典型事例进行宣染和熏陶,在潜移默化中引导学生,使学生从小树立正确的人生观、价值观。
2 安全工作是前提
学校安全重于泰山,学校安全警钟长鸣,搞好安全工作是学校其他一切工作的前提。任何工作都可以弥补,惟独安全工作不能弥补。所以学校要紧绷“安全”这根眩,建立建全一系列安全管理制度和应急处理预案,当好安全校长。加强对学生进行交通、饮食、防火、防暴、防溺水等安全方面的知识教育。加强校舍、围墙、设施设备的检查和维修力度,及时消除安全隐患。引导教师每天考查学生人数,作好安全教育记载。
3 教育质量是中心
搞好教育教学工作、提高教育质量是学校的中心工作。其他一切工作是为教学工作服务的,学校要从其他繁琐的事务中解脱出来,抓住这个中心,以教学为主。学校要广泛开展教研活动和集体备课,研究教材教法,转变教育观念,运用现代教育技术提高课堂教学效率。
二、采取三个途径
1 营造团结氛围
国家搞经济建设,需要社会和谐,而社会和谐的细胞是各个家庭和各个单位。团结是搞好工作的前提,只有团结,单位才有凝聚力和战斗力。学校校长是搞好团结的关键,不但自己要团结所有的教职工,而且要倡导和引导教师之间讲团结。事实证明校长只要搞好了学校团结,就搞好了学校的工作,行政团结是攻不破的保垒,教师才能听从安排。教师之间团结,才能互相帮助,教学相长。
2 提高教师业务素质
随着教材的不断变化,现代教育技术装备的不断普及,要求教师只有转变教育思想,更新教育观念,才能跟上教育的发展,改革的浪潮。所以学校要加强教师培训,提高教师的素质。学校应以校本培训为主,针对学校目前的实际,从新教材的研究,课件制作,现代教育技术的运用上下功夫,使全体教师适应教育改革的需要。
3 开展教学活动
开展教研活动,研究教法,提高课堂教学效率。开展集体活动,研究教材,找准重点和难点,寻求解决问题的最佳办法。举办专题讲座,培训教师,提高教师业务素质。开展野炊、植树、采访等学生活动,培养学生动手动脑能力和社会实践能力。开展学生演讲、文艺汇演等活动,培养学生的特长和爱好,这也是全面实施素质教育的需要。
三、做好三项工作
1 做好校务公开工作
学校要紧紧围绕教师最关心、反映最强烈的问题开展工作。学校管理要公平、公正,学校经费要公开、合理。实行民主管理、民主监督。大小事务,校长草拟方案,行政会议讨论方案,教师会议通过决定方案。对于学校经费,校长只能管理经费,切记不能私自使用经费,并且还应定期向教职工公开帐目,只有这样才能增强行政与行政之间,行政与教师之间的了解和团结,消除不必要的误会和矛盾。
2 做好考核评估工作
建立和制订教师考核评估细则。对教师的德、能、勤、绩进行量化,做到公平、公正,并与评优、晋级、表彰、绩效工资挂勾,达到充分调动教师积极性的目的。
3 做好校园建设工作
校园建设包括校园环境建设、校舍建设、设施设备建设、绿化美化建设、校园文化建设等。校园建设工作做好了,不但能给师生提供优越的生活和学习环境,而且是办学水平的重要指标。学校要充分利用教委拨给的维修资金,专款专用,长打算短安排,切实做到一期小变样,一年大变样,逐步改善办学条件和育人环境。
我想,即便在农村、在山区、在少数民族地区,只要用心经营学校,以促进人的发展为办学目的,办出有个性、有特色的学校是不难的,做个好校长也是大有可能的。