【摘 要】
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本文通过分析在大学数学教学中"以教师为中心"的教学模式存在的缺陷和"以学生为主体"的教学理念在大学数学教学中的优势,明确了"以学生为主体"教学模式的必要性,就如何做到在大学数
【基金项目】
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湖北省教育厅科研项目(B2012281);长江大学教研项目(JY2012003;JY2012004);长江大学基础学科科学研究发展基金项目(2013CJY01)
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本文通过分析在大学数学教学中"以教师为中心"的教学模式存在的缺陷和"以学生为主体"的教学理念在大学数学教学中的优势,明确了"以学生为主体"教学模式的必要性,就如何做到在大学数学教学中"以学生为主体"提出了几点想法。
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