论文部分内容阅读
时代的进步与发展以及新课程标准中对于地理学科教学提出的新颖的教育教学观点,无不要求我们地理教育工作者及时更新传统教育教学理念,创新地理教育教学方法,引导高中生充分发挥其主观能动性和学习地理的积极性,从而打造出高效地理课堂.本文将从具体多个方面阐述高中地理高效课堂的构建,为广大地理教育工作者提供指引的同时也促进无数高中生的不断成长和发展.