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由于现行数学教学中存在的一些问题使得中学数学教学面临一些问题,如不注重处理实际问题、忽视问题的提出含义及思维的发散等.如何解决这些问题就得从数学教育的症结入手.
中学数学教学中的症结及其调控
【摘 要】
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由于现行数学教学中存在的一些问题使得中学数学教学面临一些问题,如不注重处理实际问题、忽视问题的提出含义及思维的发散等.如何解决这些问题就得从数学教育的症结入手.
【机 构】
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武山县第一高级中学
【出 处】
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甘肃联合大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2009年S3期
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