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QFSN-600-2型水氢氢600MW汽轮发电机
【出 处】
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中国科技成果
【发表日期】
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2002年21期
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摘要：教师要遵循课堂规律来创设教学情境，让学生感受到学习英语的乐趣。科学地设置悬念、合理提问、借助媒体和其他手段，增强学生的创新思维能力。同时，要深入学习并领悟先进的教育理念，优化英语课堂教学；重视学法指导，培养学生的自主学习能力，从而在英语课堂情境教学中发展学生的创新思维。 关键词：情境教学；创新思维；主体性；实践能力；合作探究 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-
新课程改革要求数学教育的目的是以学生发展为本,培养具有更高数学素养的公民.江总书记在第三次全教会上指出:“教师一定要转变教育观念,改变人才培育模式,积极实行启发式和