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针对目前工科教育教学中存在的问题,提出以创新实践能力为导向的课程项目化教学模式,从构建课程项目化教学体系、课程项目化教学模式实施、培养学生实践创新能力和设计多元化考核评价机制等方面进行深入分析,并将信息化支撑系统全面引入实践教学体系中,真正培养和提升学生的创新能力。
以创新实践能力为导向的课程体系改革研究与实践——以安徽信息工程学院自动化专业为例
【摘 要】
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针对目前工科教育教学中存在的问题,提出以创新实践能力为导向的课程项目化教学模式,从构建课程项目化教学体系、课程项目化教学模式实施、培养学生实践创新能力和设计多元化
【机 构】
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安徽信息工程学院电气与电子工程学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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安徽省教育厅教学研究重点项目(2017jyxm0945);安徽省高校优秀拔尖人才培育资助项目(gxbjZD59)
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