【摘 要】
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构建高效课堂,已经是老生常谈了,关于什么样的课堂才能算是高效课堂也是见仁见智。教师构建什么样的课堂才能是符合现实的高效课堂?我认为,不去追求理论的高效课堂,而去寻找
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构建高效课堂,已经是老生常谈了,关于什么样的课堂才能算是高效课堂也是见仁见智。教师构建什么样的课堂才能是符合现实的高效课堂?我认为,不去追求理论的高效课堂,而去寻找尽可能实现的高效课堂,才会最终取得到高效课堂的效果,也才是我们教师应该积极探索的。因此,高效课堂应该是一个相对的概念,同一种方式可能在我是高效的而对别人来说却是普通的。我认为如果一堂课能够满足以下几点,就应该算作“高效课堂”了。
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