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初中属于小学和高中的中间阶段,对于学生今后的学习和发展起到重要的过渡作用,语文作为初中学习的重要内容,可以分为听、说、读、写四个板块,而阅读是学生学习的重要内容,但是在传统教育模式的影响下,个性化阅读教学的内容明显缺失,这导致了学生阅读质量和效率不高。
个性化阅读在初中语文课堂教学中的运用
【摘 要】
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初中属于小学和高中的中间阶段,对于学生今后的学习和发展起到重要的过渡作用,语文作为初中学习的重要内容,可以分为听、说、读、写四个板块,而阅读是学生学习的重要内容,但
【机 构】
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广西壮族自治区来宾市忻城县实验中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年9期
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