【摘 要】
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一、声乐教学的特性rn声乐艺术作为一个人声的乐器,在教学上与其他艺术门类既有相同之处也有不同处.相同处是需要具备好的生理条件(学器乐的对五指的长度、韧度,学舞蹈的对身
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一、声乐教学的特性rn声乐艺术作为一个人声的乐器,在教学上与其他艺术门类既有相同之处也有不同处.相同处是需要具备好的生理条件(学器乐的对五指的长度、韧度,学舞蹈的对身材的比例、韧度,学声乐对嗓音的音质、音色、音域的要求等),好的乐感、好的节奏感,好的音准,好的艺术表现力以及好的形象等.不同处:一方面声乐的教学过程很大程度上是建造人声乐器的过程,往往是对不同的学生按照其嗓音条件来:量身定做符合该学生的教学方法.rn
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