【摘 要】
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斯坦福大学d.学院的教室里弥漫着一股面条的香气,Kelley坐在一把超大的红色皮面扶手椅上,他要和新生们开始“围炉对谈”。这时候窗外是
Stanford University d. The school
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斯坦福大学d.学院的教室里弥漫着一股面条的香气,Kelley坐在一把超大的红色皮面扶手椅上,他要和新生们开始“围炉对谈”。这时候窗外是
Stanford University d. The school classroom filled with a noodle aroma, Kelley sitting in a large red leather armchair, he and the new students to start “dialogue furnace ”. This time outside the window
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摘要：导学案是建构优质高效课堂的重要举措，也是新课程提倡的自主学习、合作学习、探究学习的具体体现。 关键词：政治 导学案 设计 导学案是建构优质高效课堂的重要举措，也是新课程提倡的自主学习、合作学习、探究学习的具体体现。笔者结合自身的教学实践就“初中政治的导学案的设计”谈谈自己的想法： 一、导学案设计应注意的几个问题 1、导学案语言要简练、开门见山、直击要點。 2、导学案应针对学生的实际
摘要：课堂教学设计决定着课堂教学的行为，优质高效的课堂教学必须从课堂教学设计入手。新课程理念下的教学设计应该更要讲究策略性， 才能更有效达到知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的高度统一。否则，教学目标的达成和教学效率的提高只是一句空话。化学教学设计经常用到的教学策略有，“架桥”引入新知的策略，教学内容的生活化策略，教学内容的问题化策略，教学内容的直观化策略，教学内容的活动化策略，教学探究结论
摘要：教学情景主要是某种富有感情色彩的活动而产生的一种特有的心理氛围，就是以生动形象的情境激起学生学习情绪为手段的一种教学方法。目前，情景教学也正符合了新课程的要求，它充分调动学生的学习积极性，促使他们自主学习和自主探究的能力，进一步达到教与学的和谐统一。下面，浅谈一下我在初中物理教学中教学情景是怎样创设的。 关键词：初中物理 教学情景 在初中物理教学实践中，常遇到家长这样说：我的孩子，小学成
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摘要：小学英语教学是一门语言知识输入和技能技巧训练的综合课型。如何在教学实践中更好地运用教学方法，落实教学内容，实现教学目的，这不仅是对教师个人素质的要求，也是对教师实际能力的挑战。作为一名小学英语教师，为了较好地完成教学任务，必须讲究教学方法。 关键词：小学英语 教学方法 如何在中国这个汉语环境下实施英语教育，是一个值得我们关注的问题。而小学阶段是一个人开始正式接受基础教育的黄金时期，特别是
摘要：计算是小学数学中一项重要基础知识，学生的计算能力强弱与否，直接关系到他学习数学的兴趣，影响到学生认知发展水平的提高以及技能的的形成。 关键词：小学数学 计算能力 教学方法 一、选择恰当的教学方法，达到最佳教学效果 有关计算方面的基础知识广泛分布于小学数学的各册教材中，这就要求数学教师熟悉各册教材教学要求，根据小学生认知规律和年龄特征，及知识基础设计教案，精心编排，选择恰当的教学方法，以
摘要：培养自主学习对学生的发展具有重要的意义。它不仅有利于学生的终身发展，而且对于课堂教学效率的提高有着重要的影响作用。自学能力的培养是提高历史教学的关键，学生自学能力的高低，直接关系到素质教育成败。因此，培养学生的自学能力，才能更好地实施素质教育，全面提高教育、教学质量。 关键词：自学能力 课堂结构 学习方法 能力训练 培养学生自学历史的能力是学生未来发展和进步的需要。学生在初中通过教师在历
摘要：在课堂教学结构上，更新教育观念，始终坚持以学生为主体，尤其复习课不能由教师包讲，更不能成为教师展示自己解题“高难动作”的“绝活表演”，而要让学生成为学习的主人，让他们在主动积极地探索活动中实现创新、有所突破，展示自己的才华、智慧，提高数学素养和悟性。 关键词：高中数学 复习教学 策略 高中数学复习课并不是简单线性的复习旧知识，它要求学生既要“温故”，更要“知新”；既要巩固基础知识，更要对
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