银行监管评级宏观审慎评估与央行金融机构评级比较分析研究

来源 :黑龙江金融 | 被引量 : 0次 | 上传用户:taowangqing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了有效开展银行监管和宏观调控,银行监管部门、人民银行先后实施了银行监管评级、宏观审慎评估和央行金融机构评级,本文通过梳理银行监管评级、宏观审慎评估和央行金融机构评级的演变历程,分析比较三者的异同点,并结合我国当前金融监管改革的实际,提出加强金融监管协调的政策建议。
其他文献
【正】《品德与社会》教学核心目标是让学生通过社会生活,提高道德水准,学会做人。因此,在《品德与社会》教学中要牢牢把握生活这个"源头",让学生道德的知与行在生活中发展,
文学作品教学作为高中语文教学百宝阁中不可缺 少的稀世珍宝,使得语文教学绽放出耀眼的光芒。但是,文学 作品教学目前尚处在探索阶段,学生想要真正了解文学作品,需要教师进一
【正】教研组是学校教研管理的基层组织,是开展教学研究工作的重要阵地,抓好教研组建设是提升教师业务素质、提高教学质量的关键,在学校教学工作中起着重要的作用。笔者认为
【正】让数学课堂回归生活,让浓郁的生活气息充满课堂,密切联系学生的现实生活,用学生已有的生活经验与知识,来设计富有情趣的活动,让学生体会到学习与社会、自然的密切联系,
随着时代的不断进步,英语已经成为世界上使用 范围最广泛的语言,我国教育部门也意识到对各个教学阶段的 学生进行各项英语教学的重要性,越来越多的英语教师将提高 班级学生的
研究了三种摩尔质量大体相同而脱乙酰度分别为93%、78%和62%的甲壳素-壳聚糖在pH=3~6范围内对皂土悬浮液的絮凝性质,并与非离子型絮凝剂聚丙烯酰胺作了比较,证明含自由氨基的
【正】将多媒体技术应用于小学数学课堂不但有利于调高学生掌握知识的效率,还能增加学生学习数学的兴趣,增强其创新能力,形成一种教师为主导,学生为主体的新型教学环境。基于
随着社会的不断发展,高中阶段的物理教育也在 逐步改革。摩擦力问题作为高中物理教学的重点,始终是广大 学子学习的一大难点。本文针对当前高中物理摩擦力问题教 学方法的不
本文分析了临汾农村生态环境存在的问题,产生的原因,提出了改善临沧农村生态环境,实现山区农民脱贫致富的途径。
什么是微课,什么是智慧课堂,本文从这两项问题 出发,探讨科技产物—微课在智慧课堂上的表现方式及其好 处。微课的出现为学生的学习带来众多的好处,提高了学生的 学习兴趣,让