【摘 要】
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<正>语文课程是一门学习语言文字运用的实践性、综合性课程,阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。笔者在多次参加阅读教学评比活动时
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<正>语文课程是一门学习语言文字运用的实践性、综合性课程,阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。笔者在多次参加阅读教学评比活动时发现有些阅读教学课过于追求模式化,虽然在教学方式上有所创新,但内容上却缺少了语言文字的训练。我国著名教育家叶圣陶说:"知识不能凭空得到,习惯不能凭空养成,必须有所凭借。那凭借就是国文教本。国文教本中排列着一篇篇的文章,使学生试着去理解,理解不了的由教师给予帮助,从这里,学生得到了阅读的知识。更使学生试着去揣摩它们,意念要怎样表达才正确而精密,揣摩不出的,由教师帮助,从这里,学生学到了写作的知
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