初中数学教学中渗透数学思想方法的教学策略研究

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数学思想是培养初中生数学学科素养,提高数学课堂教学效率的重要思想,因此,教师要在初中数学教学中,渗透数学思想,帮助学生掌握数学思想方法,使学生能够提高学习效率,并在数学学习过程中获得快乐,树立自信,从而更积极地投入到数学学习活动中。本文探讨了初中数学教学中渗透数学思想方法的教学策略。
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