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医德教育的境界大体可分为三种：一是传道教育－－讲授规范，二是授业教育－－传授知识，三是解惑教育－－许诺幸福。解惑教育的哲学在于医德教育的对象不仅是需要外铸的实体，而且是不断思考着、创造着的人；许诺幸福是在讲授规范和传授知识基础上的深化与发展是外在教化与受教育的自身修养的统一，是指引学生去达到一种人生境界，是给予学生自我发展、自我完善的能力。渐达医德教育至境的关键在于坚持理性教育与非理性教育的统一。