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作业是课堂教学的延伸,教师通过作业可以及时了解学生的学习状况,并据此调节、改善教学,因此,作业批改是教学延续的一个重要环节.但在现实教学中,作业成了学生的“包袱”,批改作业成了老师的“包袱”,教师必须真正领会新课程理念,改变传统的作业观,改变传统的批改作业的方法.
莫让批改作业成为你的“包袱” ——作业批改方式初探
【摘 要】
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作业是课堂教学的延伸,教师通过作业可以及时了解学生的学习状况,并据此调节、改善教学,因此,作业批改是教学延续的一个重要环节.但在现实教学中,作业成了学生的“包袱”,批
【机 构】
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常州市新北区实验中学,江苏 常州,213000
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2016年99期
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