【摘 要】
:
市场营销基础是中职市场营销专业最基础的学科,是学生学好其他营销课程的首要前提,要在素质教育深化实施中革新市场营销基础课程教学,课堂导入是不可忽视的重要环节.因此,从
【机 构】
:
甘肃省合水县职业中等专业学校,甘肃 庆阳745400
论文部分内容阅读
市场营销基础是中职市场营销专业最基础的学科,是学生学好其他营销课程的首要前提,要在素质教育深化实施中革新市场营销基础课程教学,课堂导入是不可忽视的重要环节.因此,从不同角度入手客观探析了中职市场营销基础课堂导入,在优化、完善的基础上保证课堂导入质量,通过层次化、系统化导入,全面提升市场营销基础学科教学效率.
其他文献
建构类“木玩游戏”以其操作性、地域性、创造性深受幼儿喜爱,对幼儿发展有无穷的价值.教师的观察和指导对幼儿有深远的影响,从丽水地区的建构类“云和木玩游戏”问题与现状
课程美育在高校教学中占有非常重要的地位,它和专业课教育应该是同向而行,缺一不可的.高校应根据实际情况来积极建设学科课程美育,充分挖掘课程当中的美育元素,采用多元化的
[摘 要] 实践教学是高校思想政治理论课教学中十分重要的一部分,当下高校开展思想政治理论课实践教学主要通过课堂模拟、校外校内实践来进行,在实际开展过程中,存在实践教学体制不合理,教学方式固定、实践教学方式泛化,教学形式主义严重、学生参与实践教学机会少,实践教学覆盖范围小等方面的问题,为了提高信息化时代高校思想政治理论课实践教学的效果,需要加强思想政治理论课实践教学管理方式的改革与创新、构建
[摘 要] 福建省中职学业水平考试实施已有三四年,为适应这一教学新常态,各中职校、各学科都在探索新的教学模式和方法。对这一领域进行情景教学模式的探索,主要做法是教学前编制活页式教材,把情景教学贯穿于课前、课中和课后,教学中注意激发学生的学习主动性,从而更好地实施情景教学模式,更好、更快地达到教学目的。 [关 键 词] 学考背景;中职英语;口语水平;情景教学模式 [中图分类号] G71
围绕学业水平考试,探讨了基于目前建筑施工专业专业课工程制图与识图的教学现状下如何更好地将该课程的教学方式、方法、师生课堂等进行优化,从而为迎接学业水平考试做好充分
随着时代的不断发展,我国中职学生的英语教育工作也发生了巨大的变革.如何提高中职学生英语课的教学效果,成为当下教学中密切关注的焦点话题.自主学习法就是将学生作为教学主
[摘 要] 随着我国高校教育改革进程的不断加快,高校的教学重点从理论型人才培养逐步转移到了实践型人才培养,重点培养学生的综合能力和各方面的素养,以保障学生在学校学到的知识能够直接对接工作岗位。因此,创新、创业类的课程成为重点科目,其中,创业基础课程作为一门面向全体学生而开设的创业类必修课程,该课程设置过程中坚持各门学科必须守好一段渠、种好责任田的原则,满足了各类课程与思想政治理论课程同向同
中国制造的转型升级,使越来越多技工院校意识到对人才培养方案的调整,并在此过程中优化课程体系.对智能制造背景下的技工院校新型课程体系进行讨论与研究,分析传统技能本位课
随着在线教育的发展,全国各高职院校为丰富教育教学活动,根据网络时代发展形势,积极组织开展在线教学.在高职院校在线教学活动的实践中,针对教学活动组织中出现的问题,所有教
在信息技术迅猛发展的今天,掌握计算机应用知识是中职学生必不可少的技能,而大部分中职学生存在学习能力相对较弱、专注力较差的问题.传统的计算机实训课教学模式,学生学习积