【摘 要】
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＜正＞教师指导学生自觉提升个人质疑问题的能力、自主学习能力，能使学生养成好的行为习惯，学生的语文学习效率、质量也会得到不断提升。在未来的语文教学工作中，语文教师应该从学生的角度出发，参考新课程标准，展开质疑、自主学习等好习惯的培养工作。学生在这一环境下学习、生活，能顺利完成语文课程的学习任务，且能在学习中有效提升个人核心素养。一、重要路径通过调查、研究可以发现，激发学生学习兴趣是当代初中语文教师有
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＜正＞教师指导学生自觉提升个人质疑问题的能力、自主学习能力，能使学生养成好的行为习惯，学生的语文学习效率、质量也会得到不断提升。在未来的语文教学工作中，语文教师应该从学生的角度出发，参考新课程标准，展开质疑、自主学习等好习惯的培养工作。学生在这一环境下学习、生活，能顺利完成语文课程的学习任务，且能在学习中有效提升个人核心素养。一、重要路径通过调查、研究可以发现，激发学生学习兴趣是当代初中语文教师有效培养学生良好行为习惯的重
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文言文教学在中学语文教学中占有极为重要的地位。古代文学对于帮助学生了解中国传统文化起着重要作用。然而通过观察发现，新手教师由于专业素养不足、教学经验缺乏等原因，在进行文言文教学时存在着许多困境，本文旨在通过分析新手教师在文言文教学中的困境，对新手教师文言文教学策略进行探究，希望能为新手语文教师的文言文教学提供一些帮助。
本研究探讨X线腰椎矢状位及磁共振成像（MRI）腰椎参数与腰椎管狭窄症病程及术后快速康复护理预后的关系。选取腰椎管狭窄症患者85例，根据病程将患者分为A组（病程＞10年）和B组（病程≤10年）,比较X线、MRI参数差异。A组和B组脊柱-骨盆垂直轴（SVA）、胸椎后凸角（TK）、胸腰连接角（TLJA）、骨盆倾斜角（PT）、骨盆入射角-胸椎前凸角（PI-LL）、胸椎前凸角（LL）、椎管面积、硬膜囊面积、
在全面推进乡村振兴战略的大背景下，乡村旅游逐渐成为消费热点。为落实“十四五”规划对文旅融合的顶层设计机制，应对旅游业的转型发展，各地不断探索乡村资源高效开发的可能性，将资源优势转化为发展优势。在全域旅游视角下，本文首先回顾相关文献，其次以河南省信阳市新县西河湾为例，根据西河湾乡村旅游开发现状和存在的问题，从景观整体优化、服务配套升级、治理综合覆盖、产业全域联动和成果全民共享五方面构建西河湾乡村全域
英语是高中阶段主要的教学科目,也是高考重点考查的内容,学生学好英语知识意义重大。当前教育改革不断发展,学生核心素养的培养成为课堂教学关键。这种情况下,高中英语教师组织开展单元主题教学的时候,要以核心素养理念为根本,归纳整合教学内容,强化教学内容的联系性,为学生提供更加丰富的内容,拓宽学生眼界,强化学生知识水平的同时不断提高教学质量,满足素质教育的需要。
在幼儿教育时期,绘本阅读是促进大班幼儿建立阅读兴趣的重要途径。幼儿教师可将绘本阅读引入大班教学中,并科学选择适合大班幼儿阅读的绘本,充分发挥绘本图文并茂的特点,激发大班幼儿的阅读兴趣和动力,在潜移默化的绘本阅读中形成良好的阅读习惯,以培育大放幼儿形成一定的思维认知能力。论文主要对幼儿园大班绘本阅读教学策略进行探讨分析,以供相关人员参考。
新课程改革要求教师注重提高课堂教学的效率,目前许多教师都意识到了提高教学效果的重要性,积极开展有效的课堂建设,以提高自身的教学水平。在中学语文教学中,教师要充分调动学生的主动性,激发学生的学习热情,寻找适合学生的教学方式,才能使学生的学习水平得到提高。
随着城市化进程的不断加快,大量人口涌入了城市,进入城市社区,城市社区成为城市的基本单元,城市化进程中的问题在城市社区中有着较为明显的体现。城市社区公共空间作为城市社区中的重要构成部分,是社区治理的重要内容,是居民生产生活和权益表达的重要场域。近年来,城市社区公共空间引发的矛盾冲突越来越多,城市社区公共空间上“公与私”、“供与需”的矛盾日渐凸显,在理论层面和现实层面,城市社区公共空间及其治理也获得了