论文部分内容阅读
"一带一路"倡议的提出,推进了高职教育国际化的加快发展,对高职教育国际化人才培养提出了新的挑战,在"一带一路"倡议引领下,国际化人才被赋予了新的内涵。文章通过对新时代高职教育国际化人才内涵的重新解读,指出当前高职院校国际化人才培养过程中在国际化发展理念、国际化管理机制、国际化课程体系建设、国际化人才培养模式、国际化师资队伍建设等方面存在的问题,并提出相应的解决策略。