【摘 要】
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高职教育课程教学的核心目标,就是使学生获得能胜任岗位工作的职业能力。文章通过对行动导向教学理论的研究梳理,以室内空间艺术设计课程为背景,进行了行动导向教学
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【机 构】
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威海职业学院艺术设计系艺术设计专业教研室,
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高职教育课程教学的核心目标,就是使学生获得能胜任岗位工作的职业能力。文章通过对行动导向教学理论的研究梳理,以室内空间艺术设计课程为背景,进行了行动导向教学
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