优化“五有”策略 增强学生深度学习内驱力

来源 :中学政史地:教学指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:benn_zhao123
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课堂回放:一位教师在'学会承诺'的教学中,让学生观看《家有儿女》中的一个片断:刘星为了筹集300元钱买生日礼物,绞尽脑汁,先将家里的游戏机偷偷低价卖出,接着又卖网球拍,终于在林宁生日时送上了自己的那份大礼。播放完视频,教师提问:你们是如何看待刘星兑现承诺的这些行为的?请简要说出理由。如果你是刘星,承诺之后又会怎么办呢?学生讨论后分享观点。
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