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ZOOM上市后,拥有22%股份的袁征成为新晋亿万富翁,此后其身价随公司股价走高而一路暴涨
你的计划事项中有一项年度绩效考核。你确信,你的老板会用大部分时间来表扬你,赞赏你为团队、部门、事业部和公司带来的重大价值。当然,你在某些方面还可以改进,但与正在朝你走来的“加冕”典礼相比,这根本算不了什么。
绩效考核的日子到了,你坐下来,有点紧张,又有些乐观。然后,你注意到一些隐约的迹象,显示出事情并不像你想象的那样。然后事情发生了。你的老板以检察官进行开场陈述般的准确性,罗列出你所有的不足和失误。一页一页的记录逐项详细陈述着案情,而此时你坐在那里,被会议的风向惊得目瞪口呆。你甚至听不到老板在说什么,因为你对他们从4个月前、 9个月前、员工会议和一些你几乎记不起来的项目中搜集来的“证据”深表怀疑。
你在绩效计划书上签了字后,会议终于结束了(此时感觉就仿佛是离婚,你的配偶分得了孩子、房子、你从高中时代保留下来的复古车、你们的狗,以及几乎所有其他东西,除了信用卡债务。)你带着被净身出户的感觉离开家门。不是因为你的老板刻薄、粗鲁或者不近人情,而是因为这件事让你猝不及防,甚至有种遭遇伏击的感觉。你无法相信刚刚发生的一幕,甚至想到寻找另外一份工作。
伊丽莎白·库伯勒-罗斯在她的《下一站,天堂》一书中,概括了著名的悲伤的5个阶段:否认、愤怒、挣扎、沮丧和接受。猝死与伏击式业绩评价之间存在着一些令人毛骨悚然的相似之处。诸如我刚刚列举的这种业绩评价对话会损伤人的自尊心和自信心。更糟糕的是,它们可能会永久性地降低某人的自我价值感。
在这种考核当中,这些领导者常会让下属纠缠于压抑在心底的挫败感、表现出来的轻慢态度,或者长期酝酿的业绩问题。许多这样的问题,如果得到即时解决,本可以帮助这些员工在事业上取得蓬勃发展,而不是一蹶不振。
这一切问题的解药在于经常被忽视的领导者作为教练的角色。持续不断的潜能辅导需要大量的准备工作。首先,领导者必须发自内心地想要让他人得到提升,不仅要肯定他们做对了的事情,还要指出错误的、稍有偏离的,甚至是不可接受的事情。这需要心态的转变、勇气、实践、人际交往的技巧和不断的重复。领导者会认识到,其中包括“直言不讳”“进行高难度谈话”“平衡勇气和体谅”等。
下面是在潜能辅导的过程中几个让人受益匪浅的行为:
要了解你所领导的团队正在发生的事情。谁遇到了难题,为什么?他们是否受过适当的培训?是否与目标保持一致?尽管取得了扎实的成果,但也许所实施的计划有问题?你是否明确说明了成功的具体含义?交付的信息是否清晰明确,目标是否被转化为行动和日常行为?以上这些要点多数是领导者的职责。
采用“签到”与“核查”流程。如果你领导的是一个虚拟团队,无法亲眼看见成员近期情况,则尤其应该采取这一措施。主动出击,以便能及时了解是否有人需要帮助。
找出团队成员想要以及需要的不同指导方式。有些人比较内向,在众人面前容易害羞,而另一些人
则对一切都满不在乎,喜欢迎接挑战。领导者应该调整自己的风格,以满足他们独特的需求。
让领导者的批判性反馈与具体强化的赞誉保持平衡。持续不断的辅导不仅关注哪里出了问题,它也是让人们了解哪些是有效的,哪些是應该强化的,哪些是应该撤销的一个极好的机会。
询问团队成员他们需要你提供怎样的帮助。要在需要时在场,要了解情况。提供指导时,要让对方能够享有领导者全部的注意力。
确保每个人都有完成工作和帮助他人的资源和工具。
将“指导”添加到领导者的日常任务列表中。用任务提示提醒你去寻找真正的指导机会。
引用我的朋友保罗·沃克的一句话:“说教会增强依赖性,指导才能培养能力。”
(摘自中国青年出版社《从管理混乱到领导成功:30个领导力挑战,成为你想追随的领导者》 作者:[美]斯科特·杰弗瑞·米勒 译者:张玉然)
你的计划事项中有一项年度绩效考核。你确信,你的老板会用大部分时间来表扬你,赞赏你为团队、部门、事业部和公司带来的重大价值。当然,你在某些方面还可以改进,但与正在朝你走来的“加冕”典礼相比,这根本算不了什么。
绩效考核的日子到了,你坐下来,有点紧张,又有些乐观。然后,你注意到一些隐约的迹象,显示出事情并不像你想象的那样。然后事情发生了。你的老板以检察官进行开场陈述般的准确性,罗列出你所有的不足和失误。一页一页的记录逐项详细陈述着案情,而此时你坐在那里,被会议的风向惊得目瞪口呆。你甚至听不到老板在说什么,因为你对他们从4个月前、 9个月前、员工会议和一些你几乎记不起来的项目中搜集来的“证据”深表怀疑。
你在绩效计划书上签了字后,会议终于结束了(此时感觉就仿佛是离婚,你的配偶分得了孩子、房子、你从高中时代保留下来的复古车、你们的狗,以及几乎所有其他东西,除了信用卡债务。)你带着被净身出户的感觉离开家门。不是因为你的老板刻薄、粗鲁或者不近人情,而是因为这件事让你猝不及防,甚至有种遭遇伏击的感觉。你无法相信刚刚发生的一幕,甚至想到寻找另外一份工作。
伊丽莎白·库伯勒-罗斯在她的《下一站,天堂》一书中,概括了著名的悲伤的5个阶段:否认、愤怒、挣扎、沮丧和接受。猝死与伏击式业绩评价之间存在着一些令人毛骨悚然的相似之处。诸如我刚刚列举的这种业绩评价对话会损伤人的自尊心和自信心。更糟糕的是,它们可能会永久性地降低某人的自我价值感。
在这种考核当中,这些领导者常会让下属纠缠于压抑在心底的挫败感、表现出来的轻慢态度,或者长期酝酿的业绩问题。许多这样的问题,如果得到即时解决,本可以帮助这些员工在事业上取得蓬勃发展,而不是一蹶不振。
这一切问题的解药在于经常被忽视的领导者作为教练的角色。持续不断的潜能辅导需要大量的准备工作。首先,领导者必须发自内心地想要让他人得到提升,不仅要肯定他们做对了的事情,还要指出错误的、稍有偏离的,甚至是不可接受的事情。这需要心态的转变、勇气、实践、人际交往的技巧和不断的重复。领导者会认识到,其中包括“直言不讳”“进行高难度谈话”“平衡勇气和体谅”等。
下面是在潜能辅导的过程中几个让人受益匪浅的行为:
要了解你所领导的团队正在发生的事情。谁遇到了难题,为什么?他们是否受过适当的培训?是否与目标保持一致?尽管取得了扎实的成果,但也许所实施的计划有问题?你是否明确说明了成功的具体含义?交付的信息是否清晰明确,目标是否被转化为行动和日常行为?以上这些要点多数是领导者的职责。
采用“签到”与“核查”流程。如果你领导的是一个虚拟团队,无法亲眼看见成员近期情况,则尤其应该采取这一措施。主动出击,以便能及时了解是否有人需要帮助。
找出团队成员想要以及需要的不同指导方式。有些人比较内向,在众人面前容易害羞,而另一些人
则对一切都满不在乎,喜欢迎接挑战。领导者应该调整自己的风格,以满足他们独特的需求。
让领导者的批判性反馈与具体强化的赞誉保持平衡。持续不断的辅导不仅关注哪里出了问题,它也是让人们了解哪些是有效的,哪些是應该强化的,哪些是应该撤销的一个极好的机会。
询问团队成员他们需要你提供怎样的帮助。要在需要时在场,要了解情况。提供指导时,要让对方能够享有领导者全部的注意力。
确保每个人都有完成工作和帮助他人的资源和工具。
将“指导”添加到领导者的日常任务列表中。用任务提示提醒你去寻找真正的指导机会。
引用我的朋友保罗·沃克的一句话:“说教会增强依赖性,指导才能培养能力。”
(摘自中国青年出版社《从管理混乱到领导成功:30个领导力挑战,成为你想追随的领导者》 作者:[美]斯科特·杰弗瑞·米勒 译者:张玉然)