初中数学教学中数学思想方法的渗透窥探

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常言道,授人以鱼不如授人以渔。在初中数学教学中,教师在对学生进行知识教授的过程中,只将具体数学问题的解法教给学生是远远不够的,而是应当传授给他们数学思想方法,这样才能让学生在解答数学问题时切实做到举一反三,取得理想的效果。本文针对初中数学教学中教授数学思想的要点,结合具体实例对如何更好地教授数学思想进行了进一步的分析。
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