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基于培养＂思想品格过硬、职业技能过硬的‘双过硬’黔商专才＂的育人目标,贵州商业高等专科学校＂思想道德修养与法律基础＂课从课程建设实践中总结出＂德与才、教与学、思与为、新与旧、师与生＂相融合的工作经验,开拓了基础课程建设的新途径、新方法。
“五步融合”构建“基础课”科学发展新路径
【摘 要】
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基于培养＂思想品格过硬、职业技能过硬的‘双过硬’黔商专才＂的育人目标,贵州商业高等专科学校＂思想道德修养与法律基础＂课从课程建设实践中总结出＂德与才、教与学、思与为、新与
【机 构】
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贵州商业高等专科学校社科部,贵州商业高等专科学校党委办公室
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2011年26期
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