小学口语交际训练之我见

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口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动,具备直接、简便、迅速的特点,使用最多最广,是最基本的语言信息交流手段。根据小学生年龄特点和接受知识的规律,在教学中,应注意以教材为依据,运用电教手段;创设与教材相关的各种交际情境;配合教材的图景,组织口语教学活动,使交际活动热烈、生动、活泼。现结合教学实践,谈几点口语交际训练的体会。
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