【摘 要】
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构建“金课”是各高校现今的一个重要教学改革目标,教师在改革课程教学的过程中需要深刻地把握“金课”的要求和内涵,并将其所要求的教学任务融入到专业课程内容当中,使学生的学习体验和学习质量得到同步的提升.该文具体分析“金课”建设在民族民间音乐课程教学改革中的具体要求,结合这一专业课程的教学目标,探究改革和优化民族民间音乐课程教学的具体措施,希望能使得我国的各类民族民间音乐得到更好的普及和推广,为我国高校的音乐教育改革提供一定的参考.
【机 构】
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天水师范学院音乐舞蹈学院,甘肃天水 741000
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构建“金课”是各高校现今的一个重要教学改革目标,教师在改革课程教学的过程中需要深刻地把握“金课”的要求和内涵,并将其所要求的教学任务融入到专业课程内容当中,使学生的学习体验和学习质量得到同步的提升.该文具体分析“金课”建设在民族民间音乐课程教学改革中的具体要求,结合这一专业课程的教学目标,探究改革和优化民族民间音乐课程教学的具体措施,希望能使得我国的各类民族民间音乐得到更好的普及和推广,为我国高校的音乐教育改革提供一定的参考.
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