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【摘要】 现在对婴儿进行早期的智力培育与开发是很有必要的。从人类大脑的发育过程看，脑细胞在胚胎期形成，胚胎后期一直到4周岁是脑细胞成长、发育、分化过程，这一阶段称为大脑快速发育期，可塑性较好。特别是胚胎后期和半岁以内脑细胞的成长和分工阶段，其可塑性更佳。此时的教育主要是外界信息刺激，不仅是知识增长，更重要的是促进大脑发育，为日后的教育奠定物质基础。
【关键词】 儿童智能培养
【中图分类号】R153.2【文献标识码】A【文章编号】1671-8801（2014）07-0380-01医学专家认为，开发婴儿潜能主要在4岁以前，而4岁以后的教育则更多的是增加知识，学习本领了。如果漠视婴儿的这些发育，不强化开发，势必使这些功能减弱或消退，直接影响到她们日后的智力发展水平。
1儿童的智能培养与训练
1.1语言能力训练
当儿童“咿呀学语”的时候，如果注意对他进行良好的言语教育，，早日教育孩子学会说话，就能促进思维，发展智力，比如在喂奶和护理时，把动作和语音结合起来，最好能指着某些物品用清楚缓慢的语言对她说这是什么，那是什么，要像对待已经董事会说话的孩子那样给他讲各种各样的事情，让她感觉，让他看，让他听。不要以为这样做是“对牛弹琴”，频繁的刺激能促进孩子听觉和发音器官的发育和健全。孩子虽然不会说话，却有惊人的接受语言【摘要】 现在对婴儿进行早期的智力培育与开发是很有必要的。从人类大脑的发育过程看，脑细胞在胚胎期形成，胚胎后期一直到4周岁是脑细胞成长、发育、分化过程，这一阶段称为大脑快速发育期，可塑性较好。特别是胚胎后期和半岁以内脑细胞的成长和分工阶段，其可塑性更佳。此时的教育主要是外界信息刺激，不仅是知识增长，更重要的是促进大脑发育，为日后的教育奠定物质基础。
【关键词】 儿童智能培养
【中图分类号】R153.2【文献标识码】A【文章编号】1671-8801（2014）07-0380-01
1.2交际能力训练
培养儿童对外交的能力。虽然宝宝还不会说话，但他会对外界的变化做出相应的动作，用他特殊的方式进行自己社交的活动，父母可以随时在窗前悬挂色彩鲜艳或能发声的玩具，让婴儿注释摇晃的玩具，并随着玩具发出声音，手足舞动，要注意的是，玩具不要只挂在一侧，应栓在场的四周，以免影响婴儿视力，父母每天也要抱着宝宝在房间里多走几圈，使宝宝能看到房间内各种形态的物品，并向他介绍周围景物，让他熟悉周围环境，增强社交的能力。
1.3情感能力培养
交流是自然真情的流露，对父母，婴儿都是一种心灵的需要。新生婴儿行为、感情的发育发展需要父母共同来关怀和诱导，所以不管是准爸爸妈妈，都要学会用心养育自己的宝宝，用自己的爱心与耐心与宝宝进行情感交流，进行早期智力开发和行为锻炼，培育出聪明和健康的宝宝，肌肤相亲，温柔抚触是一种爱的交流，哺乳时尽量与宝宝季度相亲，使宝宝感受到妈妈的怀抱是他最安全的场所，他会安静地满足这种依恋，并形成早期记忆，吃母乳的婴儿，只要妈妈每次用固定的姿势抱她，宝宝就会主动寻找乳头，爸爸妈妈轻抚宝宝的小手，传递爱意的同时还能让宝宝感受到皮肤的触觉，还能有利于他们他们的抓握反射，提高宝宝的灵敏度，这堵今后宝宝的经验积累、心理发展和形成良好的人际关系是十分有益的。
1.4视觉能力训练
新生儿有了一定的视觉能力，父母可以趁孩子醒着的时候，用色彩鲜艳的玩具或用你的脸来训练孩子的注视能力，帮助孩子发展视觉功能，在宝宝房间悬挂一些玩具，让宝宝看和听，悬挂的玩具品种可多样化，还应经常更换品种和位置，悬挂高度为30厘米左右，当宝宝醒来时，大人可把竖起来抱抱，让宝宝看看墙上的玩具，同时可告诉他这些玩具的名称，当宝宝看到这些玩具，听到妈妈的声音，就会很高兴，同时经常把小儿竖起来抱还可以锻炼宝宝头颈肌肉，为以后抬头做准备，新生儿睡醒时，他会睁开眼睛到处看，所以应该为孩子预备几幅挂图，也细化看条纹，波纹，棋盘等图形，一般新生儿对新奇的东西注释时间比较长，对熟悉的图画注释的时间短，知道满月科幻上彩图。
2注意合理的营养饮食结构：
营养的合理与是否在孩子今后德、智、体全面发展的关键所在，在所谓合理喂养就是保持营养素的平衡，满足婴儿机体生长发育的需要，宝宝长到5个月以后，开始对乳汁以外的食物感兴趣了，即使5个月以前完全采用母乳喂养宝宝，到了这个时候也会开始想吃母乳以外的食物了，父母可给宝宝添加菜泥、水果泥和粥类食品，在具体喂养时，应根据孩子的特点，进行适当调整，判断喂养是否得当的客观指标为：婴儿吃奶后不哭不闹，睡眠好，大便消化，体重增长达标。
营养的保证也就是注意食物的“益智配方”，小宝宝从出生起大脑就开始不断地吸收各种帮助大脑发育发展的营养元素，权威专家认为ARA 和DHA 成分对脑部视觉发育非常重要，他们能够最好滴为宝宝智力发展提供最根本的保障，此外，研究表明，那些藴含于坚果、粗粮、水果、鱼类当中的维生素、不饱和脂肪酸、蛋白质等，都是让宝宝健康又聪明的有功之臣。
在日常生活中，我们不要小看蔬菜，她对宝宝的生长的发育作用非凡，父母一定要认真地让宝宝吃好蔬菜，在宝宝小时候早一点给孩子出蔬菜可以避免日后厌食蔬菜，从婴儿期开始，就应该适时地给宝宝添加一些蔬菜的辅助食物，刚开始可以给宝宝喂一些用蔬菜挤出的水，如西红柿汁、黄瓜汁、胡萝卜水、绿叶、青菜等，然后给宝宝喂些蔬菜泥。
蔬菜是人体必需维生素和矿物质的重要来源，食物中有蔬菜和水果含有维生素c和维生素A的胡萝卜素，蔬菜中同时含有钙、铁、铜等矿物质，其中钙是宝宝骨骼和牙齿发育的主要物质，还可防治佝偻病，铁和铜能促进血色素的合成，刺激红红细胞发育，防治宝宝食欲不振，贫血，促进生长发育，矿物质可使蔬菜成为碱性食物，与五谷和肉类等酸性食物中和，具有调整整体叶酸平衡的作用。
使宝宝吃蔬菜的方法：
宝宝的口味是大人培养出来的，小时候没吃惯东西，有的人长大后可能会一辈子不接受，因此，培养宝宝爱吃蔬菜的习惯要从添加辅食时做起，添加蔬菜辅食时可先制作菜泥喂宝宝，比如胡萝卜泥、土豆泥，现在也有为断奶期宝宝特质的蔬菜泥产品，可以根据实际情况选用，宝宝慢慢适应后，再将蔬菜切成细末，熬成菜粥，或添加到烂面条中喂宝宝，等宝宝长牙后，有了一定的咀嚼能力时，就可以给宝宝吃抄碎菜了，可把炒好的碎菜拌在米饭中喂宝宝，有的蔬菜纤维比较长，注意一定要尽量切碎，这样顿序渐进，宝宝很容易接受，一般的情况下，这样吃饭就不会有问题了。
3结语
我们的日常生活中，我们一定要对婴儿培养良好的饮食习惯，饮食习惯对孩子是非常重要的，孩子犹如一张白纸，饮食的行为也是一种文化，到时父母要正确的认识，做好心理准备，并学会用适当的技巧和孩子进行良好的沟通，陪好孩子的良好饮食习惯，争取做到饮食有规律、不挑食、不偏食、不随便吃零食、不暴饮暴食、注意饮食卫生，培养成良好的习惯。
【关键词】 儿童智能培养
【中图分类号】R153.2【文献标识码】A【文章编号】1671-8801（2014）07-0380-01医学专家认为，开发婴儿潜能主要在4岁以前，而4岁以后的教育则更多的是增加知识，学习本领了。如果漠视婴儿的这些发育，不强化开发，势必使这些功能减弱或消退，直接影响到她们日后的智力发展水平。
1儿童的智能培养与训练
1.1语言能力训练
当儿童“咿呀学语”的时候，如果注意对他进行良好的言语教育，，早日教育孩子学会说话，就能促进思维，发展智力，比如在喂奶和护理时，把动作和语音结合起来，最好能指着某些物品用清楚缓慢的语言对她说这是什么，那是什么，要像对待已经董事会说话的孩子那样给他讲各种各样的事情，让她感觉，让他看，让他听。不要以为这样做是“对牛弹琴”，频繁的刺激能促进孩子听觉和发音器官的发育和健全。孩子虽然不会说话，却有惊人的接受语言【摘要】 现在对婴儿进行早期的智力培育与开发是很有必要的。从人类大脑的发育过程看，脑细胞在胚胎期形成，胚胎后期一直到4周岁是脑细胞成长、发育、分化过程，这一阶段称为大脑快速发育期，可塑性较好。特别是胚胎后期和半岁以内脑细胞的成长和分工阶段，其可塑性更佳。此时的教育主要是外界信息刺激，不仅是知识增长，更重要的是促进大脑发育，为日后的教育奠定物质基础。
【关键词】 儿童智能培养
【中图分类号】R153.2【文献标识码】A【文章编号】1671-8801（2014）07-0380-01
1.2交际能力训练
培养儿童对外交的能力。虽然宝宝还不会说话，但他会对外界的变化做出相应的动作，用他特殊的方式进行自己社交的活动，父母可以随时在窗前悬挂色彩鲜艳或能发声的玩具，让婴儿注释摇晃的玩具，并随着玩具发出声音，手足舞动，要注意的是，玩具不要只挂在一侧，应栓在场的四周，以免影响婴儿视力，父母每天也要抱着宝宝在房间里多走几圈，使宝宝能看到房间内各种形态的物品，并向他介绍周围景物，让他熟悉周围环境，增强社交的能力。
1.3情感能力培养
交流是自然真情的流露，对父母，婴儿都是一种心灵的需要。新生婴儿行为、感情的发育发展需要父母共同来关怀和诱导，所以不管是准爸爸妈妈，都要学会用心养育自己的宝宝，用自己的爱心与耐心与宝宝进行情感交流，进行早期智力开发和行为锻炼，培育出聪明和健康的宝宝，肌肤相亲，温柔抚触是一种爱的交流，哺乳时尽量与宝宝季度相亲，使宝宝感受到妈妈的怀抱是他最安全的场所，他会安静地满足这种依恋，并形成早期记忆，吃母乳的婴儿，只要妈妈每次用固定的姿势抱她，宝宝就会主动寻找乳头，爸爸妈妈轻抚宝宝的小手，传递爱意的同时还能让宝宝感受到皮肤的触觉，还能有利于他们他们的抓握反射，提高宝宝的灵敏度，这堵今后宝宝的经验积累、心理发展和形成良好的人际关系是十分有益的。
1.4视觉能力训练
新生儿有了一定的视觉能力，父母可以趁孩子醒着的时候，用色彩鲜艳的玩具或用你的脸来训练孩子的注视能力，帮助孩子发展视觉功能，在宝宝房间悬挂一些玩具，让宝宝看和听，悬挂的玩具品种可多样化，还应经常更换品种和位置，悬挂高度为30厘米左右，当宝宝醒来时，大人可把竖起来抱抱，让宝宝看看墙上的玩具，同时可告诉他这些玩具的名称，当宝宝看到这些玩具，听到妈妈的声音，就会很高兴，同时经常把小儿竖起来抱还可以锻炼宝宝头颈肌肉，为以后抬头做准备，新生儿睡醒时，他会睁开眼睛到处看，所以应该为孩子预备几幅挂图，也细化看条纹，波纹，棋盘等图形，一般新生儿对新奇的东西注释时间比较长，对熟悉的图画注释的时间短，知道满月科幻上彩图。
2注意合理的营养饮食结构：
营养的合理与是否在孩子今后德、智、体全面发展的关键所在，在所谓合理喂养就是保持营养素的平衡，满足婴儿机体生长发育的需要，宝宝长到5个月以后，开始对乳汁以外的食物感兴趣了，即使5个月以前完全采用母乳喂养宝宝，到了这个时候也会开始想吃母乳以外的食物了，父母可给宝宝添加菜泥、水果泥和粥类食品，在具体喂养时，应根据孩子的特点，进行适当调整，判断喂养是否得当的客观指标为：婴儿吃奶后不哭不闹，睡眠好，大便消化，体重增长达标。
营养的保证也就是注意食物的“益智配方”，小宝宝从出生起大脑就开始不断地吸收各种帮助大脑发育发展的营养元素，权威专家认为ARA 和DHA 成分对脑部视觉发育非常重要，他们能够最好滴为宝宝智力发展提供最根本的保障，此外，研究表明，那些藴含于坚果、粗粮、水果、鱼类当中的维生素、不饱和脂肪酸、蛋白质等，都是让宝宝健康又聪明的有功之臣。
在日常生活中，我们不要小看蔬菜，她对宝宝的生长的发育作用非凡，父母一定要认真地让宝宝吃好蔬菜，在宝宝小时候早一点给孩子出蔬菜可以避免日后厌食蔬菜，从婴儿期开始，就应该适时地给宝宝添加一些蔬菜的辅助食物，刚开始可以给宝宝喂一些用蔬菜挤出的水，如西红柿汁、黄瓜汁、胡萝卜水、绿叶、青菜等，然后给宝宝喂些蔬菜泥。
蔬菜是人体必需维生素和矿物质的重要来源，食物中有蔬菜和水果含有维生素c和维生素A的胡萝卜素，蔬菜中同时含有钙、铁、铜等矿物质，其中钙是宝宝骨骼和牙齿发育的主要物质，还可防治佝偻病，铁和铜能促进血色素的合成，刺激红红细胞发育，防治宝宝食欲不振，贫血，促进生长发育，矿物质可使蔬菜成为碱性食物，与五谷和肉类等酸性食物中和，具有调整整体叶酸平衡的作用。
使宝宝吃蔬菜的方法：
宝宝的口味是大人培养出来的，小时候没吃惯东西，有的人长大后可能会一辈子不接受，因此，培养宝宝爱吃蔬菜的习惯要从添加辅食时做起，添加蔬菜辅食时可先制作菜泥喂宝宝，比如胡萝卜泥、土豆泥，现在也有为断奶期宝宝特质的蔬菜泥产品，可以根据实际情况选用，宝宝慢慢适应后，再将蔬菜切成细末，熬成菜粥，或添加到烂面条中喂宝宝，等宝宝长牙后，有了一定的咀嚼能力时，就可以给宝宝吃抄碎菜了，可把炒好的碎菜拌在米饭中喂宝宝，有的蔬菜纤维比较长，注意一定要尽量切碎，这样顿序渐进，宝宝很容易接受，一般的情况下，这样吃饭就不会有问题了。
3结语
我们的日常生活中，我们一定要对婴儿培养良好的饮食习惯，饮食习惯对孩子是非常重要的，孩子犹如一张白纸，饮食的行为也是一种文化，到时父母要正确的认识，做好心理准备，并学会用适当的技巧和孩子进行良好的沟通，陪好孩子的良好饮食习惯，争取做到饮食有规律、不挑食、不偏食、不随便吃零食、不暴饮暴食、注意饮食卫生，培养成良好的习惯。