立德树人视域下的高职大学生创新创业研究

来源 :产业与科技论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongjiansu1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育事业的不断革新,创新创业教育逐渐被广大高职院校所重视,而立德树人在高职大学生创新创业教育中有着价值导向、育人规范、思想提升的重要作用。本文从立德树人的角度出发研究,通过对立德树人在高职大学生创新创业教育中的三个重要作用进行阐述,并将高职大学生创新创业能力培养作为教学活动的主要目标,分析了高职大学生创新创业教育中存在的问题,并进行深入的探讨,提出了立德树人视域下高职大学生创新创业的有效路径,旨在为培养出全新的高素质人才夯实基础。
其他文献
大学生作为国家宝贵的人才资源,是我国社会主义事业的接班人,同时也是复兴中国梦的建设者。在对当代大学生的培育过程中,要充分将科学文化素质和思想政治素质结合起来。因此,在新时期高校思想政治教育工作中,对学生思想政治的培养要因时而进,因势而新。本文主要分析在《书法》课程中融入思想政治教育的相关实践。书法艺术是我国传统文化的瑰宝,不仅蕴含了深刻的意蕴,也包含了丰富的思想教育价值。因此在对《书法》课程的教学改革中,充分融入思想政治资源,感受作者的哲思,涵养自身的心性,从而更好地在《书法》课程中开展思政教育,为学生树
作为当代大学生的主要课程之一,英语阅读课程在扩大学生的视野、拓展知识面、提升综合能力等方面发挥着重要的作用。研究显示,在当前大学英语阅读课程普遍存在教学材料陈旧、教师教学方法单一、学生缺乏阅读兴趣、阅读能力参差不齐等现象,以至于大学英语阅读课程教学效果差,故阅读教学改革势在必行。
本文以五年制高职中药学专业中药制剂检测技术“片剂重量差异检查法”为教学内容,通过课程分析、学情分析、教学方法、教学过程、教学反思等方面,进行说课设计方案的阐述,为提高课程教学水平打好基础。
《基础日语》是日语专业基础阶段的核心课程,教学内容包含有词汇、语法、听力、阅读、翻译等方面,日语专业四级考试是由教育部高校考试指导委员会命题并组织的考试,是目前国内一项比较客观、公正地评定《基础日语》课程教学质量的权威性考试,通过分析基础日语课程教学中存在的问题,提出改进措施,把《基础日语》课程的教学与日语专四测试有机融合,在提高《基础日语》课程的教学效果的同时,提高日语专业四级考试的合格率。
在高等教育中,辅导员负责学生日常的管理工作,在高校德育教育中占据举足若轻的地位。面对自我意识强烈、情感丰富的大学生,辅导员要善于运用谈心谈话的方式,走进学生的生活,走进学生的心里,真正成为学生成长成才的引路人。
随着科学技术的不断发展,大数据时代悄然来临,统计学作为依靠分析数据来解决问题的学科,也被赋予了新的使命。针对高职院校统计学进行教学行为分析,有助于教师对教学活动进行反思和改进。
“互联网+”背景下,高校图书馆机遇与挑战并存,信息素养教育也随之发生着深刻的变化。本文通过研究信息素养教育的培养目标,分析目前高校图书馆信息素养存在的问题,探讨路径与策略,助力信息素养教育提升。
面对当今高校学生体质日益下降的严峻趋势,对于高校而言,体质健康的提升问题迫在眉睫。众所周知,高校作为学生生活、学习的主要场所,担负着提升大学生身体素质的重任。而高校的体育课是学生众多课程中唯一的体质健康教育课程,值得引起关注,结合现在的情况,现有的体育课程未对现有严峻形势起到可观的抑制作用,现有的体育课程改革应该被快速地提上日程。本文结合高校体育课程对学生产生的积极或消极影响进行分析,基于实践的层面总结出高校体育课程改革与学生体质健康促进方法,以期对我国高校学生体育健康水平的提高产生促进作用。
反应工程是化工类专业学生一门重要的专业课程,由于该课程综合性太强,公式推导较多,学习难度较大,所以学生掌握情况普遍不够理想。本文提出将案例引入第二章和第六章反应动力学相关知识教学中,将仿真软件引入较为抽象的第三、四、五和七章反应器设计教学中,帮助学生更好地理解理论知识,提高其工程实践能力,同时借助智慧树公开课资料帮助学生夯实课堂学习。
新时期的到来给高职英语教学提出了新的要求,高职英语教师应该尊重学生的主体地位,利用多种教学手段丰富学生的英语学习体验,最大程度地调动学生的主观能动性,让他们感受到英语学习的无穷乐趣,进而踊跃参与到课堂活动中,以推动高职英语教学的顺利高效开展。本文将探讨和研究当前高职英语教学中存在的普遍问题,并制定相应的解决途径,希望能够充分激发学生的英语学习热情,全面提升高职英语教学的有效性,为高职学生专业素质和职业素质的协同发展奠定坚实的基础。