【摘 要】
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近些年计算机应用技术的广泛传播,计算机辅助教学的兴起,给传统的多媒体教学注入新的内容,将之运用于语文教学中,其形象、逼真的直观效果、反映内容的丰富性,更能充分调动学
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近些年计算机应用技术的广泛传播,计算机辅助教学的兴起,给传统的多媒体教学注入新的内容,将之运用于语文教学中,其形象、逼真的直观效果、反映内容的丰富性,更能充分调动学生的视听感观,从而较好地解决了语文中的综合性、具体性问题。
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