拿破仑说过：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”可见，一个人的良好习惯对他的一生将受益无穷。
　　每位家长都希望孩子在学习、生活中获得成功，那么必须从小培养孩子具有勇敢的精神。勇敢精神是靠从小培养、经常锻炼逐步形成的。俗话说：“将门出虎子。”孩子性格和良好品德的形成，都会受到父母的影响。
　　记得我的孩子刚学会走路时，他由于胆子小，总是只向前走一步就停下，我就在前面竖起大拇指，不断地鼓励他：“奇奇，要勇敢，继续向前走，你是最棒的。”慢慢的，他走的步子越来越长，一直走到了今天。
　　上幼儿园后，有一次，小朋友在滑滑梯，他只站着看。我笑着说：“宝贝，你看滑梯好玩吗？”他说：“好玩。”我说：“那咱们摸摸它，一块儿上台阶。”他看着别人玩得正高兴，越看越眼馋。我进一步诱导说：“你也滑一下好吗？”他吓得赶紧往后面缩。我说：“这么办，我抱你，咱俩一起滑，好吗？”儿子勉强同意了。在我的怀里，儿子有了安全感，他和我一起滑了下来。我问：“好玩吗？”他连蹦带跳说：“好玩。”我又问：“害怕吗？”他说：“不害怕。”我兴奋地说：“宝贝，真勇敢！这回你自己玩，好吗？我在旁边保护你。”儿子终于敢自己玩滑梯了，而且以后还不让我保护呢，要“自立”。
　　从这件小事中，可以看出，孩子在尝试一件新鲜事物时，如果他惧怕，你就应为孩子设立具体的小目标，允许孩子尝试，成功了立即表扬，他就有了继续做下去的勇气。
　　在优越的家庭条件下，现在的孩子在上幼儿园之前，很少有与同龄人交往的经验。在这种教育方式下，很多孩子一方面表现为娇气十足，在家里都是小皇帝脾气，这种生活使他们根本不具备应付挫折和压力的能力。进入幼儿园后，面对新的环境感到特别拘谨，面对这么多处处不再护着自己的小朋友和老师，他们会内心感到害怕和孤独。这时，父母应端正自己的教育态度，多给孩子锻炼的机会。平时，家中有客人来，要让孩子主动问候招待；别的孩子闹矛盾，要鼓励孩子去做化解工作；学校布置的活动，要鼓励孩子积极参与；课堂上，要鼓励孩子踊跃发言；家中事务，要让孩子发表意见；让孩子多进行户外活动。如爬高、跳跃、蒙眼前进等等，鼓励孩子参加体育活动，在活动中有意加入一些碰撞性活动，使孩子在活动中既学会保护自己，又能争取胜利。
　　从日常小事做起，平时要处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯，鼓励孩子去做力所能及的事情，让他学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时，不要一味包办，要让他自己想办法解决。当然，孩子小时，父母要予以必要的指导，使孩子慢慢学会自己处理各种事，而不能一下子就不问不管，使孩子手足无措，更加胆小。如孩子跌倒了，大人不要去扶，更不要怨天尤人，鼓励他自己爬起来；孩子怕黑夜，如有条件，从小就让他独居一室。
　　注意加强对孩子各种能力的培养，如运动能力、语言表达能力、交际能力、歌唱能力等，只有提高孩子多方面的能力，才能使他有信心和勇气面对一切。
　　只有大胆放手让孩子去做事，讓孩子在生活中接受锻炼，才会使孩子变得勇敢，坚强，成为一个富有勇敢精神的人。