地理课堂教学的有效性

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课堂教学的有效性直接影响教学质量。本文以运用地图教学、有效课堂教学的方法、小组合作学习、教师参与教研活动等手段对地理课堂教学的有效性进行探讨。 The effectiveness of classroom teaching directly affects the quality of teaching. This article explores the effectiveness of geography classroom teaching by means of using map teaching, effective classroom teaching methods, group cooperative learning and teachers’ participation in teaching and research activities.
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