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面部表情属于一种无声语言,往往可以表达各种情感与情绪,比如高兴、悲伤、愤怒、恐惧等,同时周围的人可可以通过阅读面部表情来了解此人当前的心情.在幼儿教学中,教师如果合理应用面部表情,对幼儿学习积极性、幼儿情感培养等有良好帮助.本文就结合幼儿教学实际,探讨教师面部表情在幼儿教学中的合理应用策略,希望给相关教师提供一些有价值的参考.